Penulis
Endah Saadah, S.Pd., M.Pd
Prof. H. Dr. Hanafiah, M.M.Pd
Editor
Dr. Fidya Arie Pratama, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vii + 94 hlm
Tahun Terbit
Januari 2024
Harga
Rp 85.000,-
Sinopsis
sekolah, orientasi pada peningkatan kualitas pendidikan memerlukan pemahaman mendalam terhadap standar pendidikan yang berlaku. Permenpan No 6 Tahun 2022 menetapkan langkah-langkah konkret terkait evaluasi dan penilaian kinerja pegawai, termasuk guru dan kepala sekolah, yang dapat menjadi dasar untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Melalui transformasi ini, diharapkan guru dan kepala sekolah dapat lebih berkomitmen untuk mencapai standar pendidikan yang telah ditetapkan. Penerapan evaluasi kinerja yang berkelanjutan, seperti yang diatur dalam Permenpan, dapat menjadi alat efektif dalam memantau dan meningkatkan kualitas kinerja mereka.
Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip dari Permenpan No 6 Tahun 2022, transformasi pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah diarahkan untuk memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan di Indonesia. Ini termasuk penerapan penilaian kinerja yang objektif, pengembangan kompetensi, serta pemberdayaan guru dan kepala sekolah untuk mencapai hasil yang optimal sesuai dengan standar pendidikan yang berlaku.
Pengelolaan kinerja melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM) menawarkan sejumlah manfaat dibandingkan dengan pendekatan e-Kinerja yang sebelumnya digunakan. Salah satu keunggulan utama adalah kemampuan untuk melakukan pengelolaan kinerja secara lebih kontekstual dan spesifik. Berikut adalah pembahasan lebih lanjut mengenai manfaat ini:
Peraturan Menteri yang disajikan memberikan landasan yang kuat untuk transformasi pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah dalam lingkungan pemerintahan. Dengan fokus pada pengembangan, akuntabilitas, dan pembinaan, peraturan ini menciptakan fondasi yang kokoh untuk menciptakan budaya kerja yang produktif dan berorientasi pada hasil di kalangan Pegawai di sektor publik, termasuk guru dan kepala sekolah.
Buku ini disusun dengan mengintegrasikan teori-teori terkini dalam pendidikan, hasil penelitian terkait, dan praktik-praktik terbaik dari berbagai daerah. Pembahasan konsep-konsep dasar, strategi implementasi, serta studi kasus yang menginspirasi disajikan secara sistematis guna memberikan pandangan komprehensif bagi para pembaca.