PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SMA

Penulis
Ninta Sri Ulina, M.Pd
Puji Suharmanto, M.Si

Kategori
Buku Referensi

ISBN
Dalam proses

e-ISBN
Dalam Proses

Ukuran
14 x 20 cm

Halaman
vi + 86 hlm

Tahun Terbit
Januari 2024

Harga
Rp 65.000,-

Sinopsis
Cara belajar siswa yang demikian, menjadikan hasil pendidikan hanya tampak  dari  kemampuan  siswa  menghafal  fakta-fakta.  Walaupun  banyak siswa mampu menyajikan tingkat hafalan yang baik terhadap materi yang diterimanya, tetapi pada kenyataannya mereka tidak memahami secara mendalam konsep-konsep materi tersebut. Oleh karena itu, hingga saat ini pendidikan masih menunjukkan hasil belajar yang masih rendah nilainya, terutama pada mata pelajaran fisika, hal ini ditunjukkan oleh penguasaan kognitif tiga tahun terakhir rata-rata 3.66, penguasaan fisika mengacu pada pemahaman secara nominal, bukan fungsional. Jika hal diatas dibiarkan terlalu jauh, hanya anak-anak yang mempunyai kecerdasan berhitung saja yang bisa memahami persoalan fisika dengan baik. Padahal dalam pembelajaran fisika, kemampuan pemahaman konsep merupakan syarat mutlak dalam mencapai keberhasilan belajar fisika. Hanya dengan penguasaan konsep fisika seluruh masalah fisika dapat dipecahkan, baik permasalahan fisika yang ada dalam kehidupan sehari-hari maupun permasalahan fisika dalam bentuk soal-soal fisika di sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa pelajaran fisika bukanlah pelajaran hafalan tetapi lebih menuntut pemahaman konsep aplikasi yang diperoleh dari keterampilan berpikir siswa. Buku ini terdiri dalam V Bab dimana dalam Bab I membahas tentang Urgensi Penerapan Model Learning Cycle dalam Pembelajaran Fisika SMA, Bab II membahas tentang Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills), Bab III membahas tentang Pembelajaran Fisika, Bab IV membahas tentang Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI), dan Bab V membahas tentang Penerapan Model Learning Cycle Dalam Pembelajaran Fisika SMA.

Skills

Posted on

January 4, 2024

Submit a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *