Penulis
Inna Routul Fuadah
Sulis Rokhmawanto
Editor
Imam Satibi
Fikria Najitama
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vi + 58 hlm
Tahun Terbit
Mei 2024
Harga
Rp 85.000,-
Sinopsis
Globalisasi dan kemajuan teknologi informasi banyak memberikan efek bagi dunia pendidikan. Tidak hanya efek positif yang dapat memberikan stimulus bagi para siswa/mahasiswa untuk terus berkarya menciptakan sesuatu yang baru yang memberikan nilai manfaat bagi kehidupan, tetapi juga memberikan efek negatif. Pada era otonomi pendidikan sekarang ini, amanat untuk membangun karakter (watak) dan peradaban bangsa tersebut belum sepenuhnya dapat diwujudkan oleh lembaga pendidikan pada umumnya dan lembaga pendidikan Islam pada khususnya. Banyak problema yang muncul di dunia pendidikan yang harus ditangani dan dipecahkan secara holistik. Problema yang sangat berat adalah adanya dekadensi moral (demoralisasi) yang semakin meningkat. Peningkatan demoralisasi ini ditandai oleh beberapa hal yang sering terjadi di tengah-tengah kita selama ini yaitu meningkatnya tindak kekerasan dan perkelahian di kalangan anak dan remaja, maraknya pacaran di kalangan remaja yang melampaui batas-batas norma-norma agama yang berakibat bebasnya hubungan seks bebas, gemarnya anak-anak bermain games dan internet menyebabkan mereka lupa shalat, dan meninggalkan membaca al-Qur‟an. Peningkatan kualitas SDM merupakan faktor penentu keberhasilan pembangunan bangsa yang diterapkan melalui berbagai program pendidikan yang dilakukan secara sistematis dan terarah berdasarkan kepentingan yang mengacu pada ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan dilandasi oleh keimanan dan ketakwaan (IMTAK). Buku ini terdiri dari IV Bab dimana dalam Bab I membahas tentang Urgensi Model Pengembangan Manajemen Pendidikan Karakter Dengan Pendekatan Whole School Development Approach, Bab II membahas tentang Manajemen Pendidikan, Bab III membahas tentang Pendidikan Karakter, dan Bab IV membahas tentang Whole School Depelovment Approach