Penulis
Endah Saadah, S.Pd., M.Pd
Prof. H. Dr. Hanafiah, M.M.Pd
Editor
Dr. Fidya Arie Pratama, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vi + 90 hlm
Tahun Terbit
Januari 2024
Harga
Rp 85.000,-
Sinopsis
Seiring dengan dinamika perkembangan dunia pendidikan di Indonesia, terutama dengan diberlakukannya Kurikulum Merdeka, diperlukan pendekatan yang inovatif dalam pembinaan dan pendampingan para pendidik. Salah satu elemen kunci dalam mencapai keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka adalah peran pengawas sekolah dalam memberikan umpan balik yang diferensiasi kepada guru. Buku ini, berjudul “Difrensiasi Umpan Balik Pendampingan Pengawas Sekolah dalam Era Kurikulum Merdeka”, hadir sebagai kontribusi untuk memahami dan mengoptimalkan peran pengawas sekolah dalam mendukung guru-guru di tengah transformasi kurikulum. Melalui pembahasan yang mendalam, buku ini bertujuan memberikan wawasan, strategi, dan panduan praktis bagi para pengawas sekolah untuk menerapkan umpan balik yang diferensiasi sesuai dengan konteks Kurikulum Merdeka. Pengembangan buku ini didasarkan pada pemahaman akan pentingnya peningkatan profesionalisme guru dan peran sentral pengawas sekolah dalam mencapai tujuan tersebut. Umpan balik yang diferensiasi menjadi fokus utama, karena setiap guru memiliki keunikan dan kebutuhan pembinaan yang berbeda. Melalui pendekatan ini, diharapkan pengawas sekolah dapat memberikan dukungan yang efektif, relevan, dan terukur, sehingga setiap guru mampu berkembang optimal. Buku ini disusun dengan mengintegrasikan teori-teori terkini dalam pendidikan, hasil penelitian terkait, dan praktik-praktik terbaik dari berbagai daerah. Pembahasan konsep-konsep dasar, strategi implementasi, serta studi kasus yang menginspirasi disajikan secara sistematis guna memberikan pandangan komprehensif bagi para pembaca