Penulis
Muhammad Nurdin
Despoyo
Cecep Saputra
Rizka Handayani
Samali
Editor
Fidya Arie Pratama
Moh Ali
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
15,5 x 23 cm
Halaman
xi + 163 hlm
Tahun Terbit
Januari 2025
Harga
Rp. 85.000,-
Sinopsis
Buku ini hadir sebagai salah satu upaya untuk memberikan panduan praktis bagi para pendidik, khususnya guru Pendidikan Agama Islam, dalam mengelola kelas secara efektif dan sesuai dengan nilai-nilai Islami.
Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang tidak hanya berilmu, tetapi juga berakhlak mulia. Oleh karena itu, pengelolaan kelas yang baik menjadi kunci keberhasilan proses pembelajaran. Buku ini dirancang untuk membantu para pendidik memahami konsep, strategi, dan praktik terbaik dalam manajemen kelas yang relevan dengan konteks pendidikan Islam.
Di dalam buku ini, pembaca akan menemukan pembahasan mendalam mengenai berbagai aspek manajemen kelas, seperti menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, membangun hubungan harmonis antara guru dan siswa, serta mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap langkah pengelolaan kelas. Dengan pendekatan yang sistematis dan praktis, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi utama bagi para guru dalam menjalankan tugasnya.
Sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pendidikan, buku ini juga membahas tantangan-tantangan terkini yang dihadapi oleh guru Pendidikan Agama Islam, terutama dalam era digital yang penuh dinamika. Dalam hal ini, buku ini memberikan panduan tentang bagaimana memanfaatkan teknologi secara bijak untuk mendukung pembelajaran agama yang interaktif dan menarik. Kami menyadari bahwa setiap kelas memiliki karakteristik yang unik, baik dari segi latar belakang siswa, sarana yang tersedia, maupun budaya sekolah. Oleh karena itu, buku ini dilengkapi dengan berbagai contoh kasus dan solusi aplikatif yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing guru. Hal ini diharapkan mampu memberikan fleksibilitas bagi para pendidik dalam mengimplementasikan strategi manajemen kelas.