Penulis
Ahmad
Muhtadi
Adi Mahsusi Wahidi
Muh Ahsin Fanani
Madda Maulvi Machzumi
Editor
Fidya Arie Pratama
Moh Ali
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
15,5 x 23 cm
Halaman
xii + 96 hlm
Tahun Terbit
Januari 2025
Harga
Rp. 85.000,-
Sinopsis
Buku ini lahir dari semangat untuk membantu para pendidik, khususnya dalam bidang Pendidikan Agama Islam, untuk menciptakan suasana belajar yang efektif, harmonis, dan bernilai Islami.
Pendidikan Agama Islam merupakan pilar penting dalam membentuk karakter generasi muda yang berakhlak mulia dan berlandaskan nilai-nilai keislaman. Dalam hal ini, manajemen kelas menjadi elemen kunci yang tidak bisa diabaikan. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan bagi guru dalam mengelola kelas secara profesional, namun tetap sejalan dengan prinsip-prinsip Islami.
Isi buku ini mencakup berbagai aspek penting, mulai dari teori dasar hingga aplikasi praktis tentang bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Tidak hanya membahas strategi manajemen kelas secara umum, buku ini juga memberikan perhatian khusus pada integrasi nilai-nilai Islam dalam setiap langkah pengelolaan kelas. Harapannya, buku ini mampu menjawab kebutuhan para guru di era modern tanpa meninggalkan esensi spiritual dalam pendidikan.
Kami juga menyadari bahwa setiap guru menghadapi tantangan unik dalam mengelola kelas. Oleh karena itu, buku ini menyajikan berbagai contoh kasus, solusi praktis, dan pendekatan fleksibel yang dapat disesuaikan dengan karakteristik kelas masing-masing. Dengan demikian, para pendidik diharapkan dapat mengadopsi metode yang relevan sesuai dengan kondisi mereka. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya peran guru sebagai teladan. Dalam proses manajemen kelas, guru tidak hanya bertindak sebagai pengatur, tetapi juga sebagai inspirator yang mampu membangun hubungan positif dengan siswa. Dalam konteks pendidikan Islam, peran ini menjadi semakin penting karena guru juga bertanggung jawab menanamkan nilai-nilai keimanan dan akhlak mulia kepada peserta didik.