Penulis
Dr. Agus Mulyanto, M.Pd
Aprilia Sri Dewi SP, S.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14,8 x 21 cm
Halaman
ix + 196 hlm
Tahun Terbit
Juli 2026
Harga
Rp 175.000,-
Sinopsis
Kemampuan membaca dan memirsa merupakan dua kompetensi yang memiliki peran sangat penting dalam kehidupan masyarakat modern. Membaca tidak lagi dipahami sebagai aktivitas mengenali huruf dan memahami makna teks semata, tetapi juga sebagai proses berpikir kritis, menganalisis informasi, serta membangun pengetahuan baru. Di sisi lain, memirsa menjadi keterampilan yang semakin relevan karena masyarakat saat ini dihadapkan pada berbagai bentuk informasi visual, audiovisual, dan multimedia yang memerlukan kemampuan interpretasi secara cermat.
Perkembangan era digital telah mengubah cara manusia memperoleh, mengolah, dan menyampaikan informasi. Berbagai media digital menghadirkan teks, gambar, video, infografis, hingga animasi sebagai sumber belajar yang mudah diakses kapan saja dan di mana saja. Kondisi tersebut menuntut setiap individu untuk memiliki kemampuan literasi yang komprehensif agar mampu memilih, memahami, mengevaluasi, serta memanfaatkan informasi secara bertanggung jawab.
Buku ini disusun sebagai salah satu referensi yang membahas konsep, teori, prinsip, serta implementasi kegiatan membaca dan memirsa dalam berbagai konteks pembelajaran. Materi yang disajikan diharapkan mampu memberikan pemahaman yang utuh mengenai pentingnya kedua keterampilan tersebut sebagai bagian dari penguatan literasi peserta didik maupun masyarakat secara umum.
Selain mengulas landasan teoretis, buku ini juga memuat berbagai pembahasan mengenai strategi pembelajaran membaca dan memirsa yang sesuai dengan karakteristik peserta didik abad ke-21. Pendekatan yang digunakan diarahkan pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif sehingga peserta didik tidak hanya menjadi pembaca dan pemirsa yang aktif, tetapi juga mampu menghasilkan pemaknaan yang mendalam terhadap berbagai informasi yang diterima.
Dalam dunia pendidikan, membaca dan memirsa memiliki hubungan yang erat dengan pengembangan kompetensi literasi nasional. Kedua keterampilan tersebut menjadi fondasi dalam memahami berbagai disiplin ilmu, membangun karakter, meningkatkan kemampuan bernalar, serta menumbuhkan budaya belajar sepanjang hayat. Oleh karena itu, penguatan pembelajaran membaca dan memirsa perlu menjadi perhatian bersama seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Penyusunan buku ini juga mempertimbangkan perkembangan Kurikulum Merdeka yang menempatkan literasi sebagai salah satu kompetensi utama yang harus dikembangkan. Melalui pembelajaran yang kontekstual, peserta didik diharapkan mampu memahami berbagai jenis teks cetak maupun digital, sekaligus memiliki kemampuan memaknai informasi visual secara kritis, objektif, dan bertanggung jawab.