Penulis
Muhammad Rif’an Muhajirin
Sulis Rokhmawanto
Editor
Sobari Waluyo Sejati
Muhyidin
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vi + 115 hlm.
Tahun Terbit
Juli 2023
Harga
Rp. 64.000,-
Sinopsis
Pendidikan di sekolah merupakan salah satu proses pembentukan pribadi, di mana guru dan siswa memiliki peran penting. Selain itu, materi pelajaran yang diterima siswa di sekolah juga sangat berpengaruh. Implementasi berasal dari bahasa Inggris “to implement“, yang berarti menyediakan sarana untuk melaksanakan sesuatu dan memberikan efek praktis terhadap suatu hal. Nilai adalah sesuatu yang memiliki nilai, kualitas, dan kegunaan bagi manusia. Nilai adalah konsep abstrak tentang apa yang baik dan buruk bagi manusia, dan bukan hanya berlaku bagi seseorang tetapi juga bagi seluruh umat manusia. Nilai dapat dikomunikasikan kepada orang lain dan dianggap penting dalam mewujudkan demokrasi dalam kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara. Namun, demokrasi tidak dapat tumbuh dan berkembang sendirinya. Oleh karena itu, nilai-nilai demokrasi perlu ditanamkan dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Di era teknologi yang semakin kompleks seperti sekarang, guru dituntut untuk dapat mengarahkan dan memotivasi siswa untuk bertindak secara demokratis dalam proses belajar-mengajar. Misalnya, guru memberikan kesempatan bagi siswa untuk bertanya dan berpendapat agar siswa dapat terstimulasi untuk menerapkan kehidupan demokratis di lingkungan sekolah dan masyarakat secara luas. Buku ini terdiri dalam V Bab dimana dalam Bab I membahas tentang Urgensi Manajemen Pendidikan Demokrasi Dalam Pembentukan Perilaku Demokratis Siswa, Bab II membahas tentang Konsep Implementasi, Bab III membahas tentang Konsep Manajemen Pendidikan, Bab IV membahas tentang Konsep Pendidikan Demokrasi, dan Bab V membahas tentang Karakter Demokratis.