Penulis
Nurhadiansyah, S.Kom., M.Kom
Ratri Nuryani Qudwatullathifah, S.Pd., M.Pd
Editor
Dr. Indra Maulana, S.Pd., M.Kom
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam Proses
E-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Jumlah Halaman
viii + 174 hlm
Tahun Terbit
Oktober 2025
Harga
Rp 125.000,-
Sinopsis
Perkembangan teknologi digital dalam dua dekade terakhir telah menghadirkan perubahan besar dalam kehidupan manusia. Teknologi yang dahulu hanya hadir di bidang industri kini merambah ke rumah tangga, transportasi, kesehatan, hingga pendidikan. Salah satu inovasi teknologi yang paling berpengaruh adalah Internet of Things (Internet untuk Segala). Internet of Things adalah sebuah konsep di mana benda-benda sehari-hari dapat saling terhubung melalui jaringan internet, sehingga mampu mengumpulkan, mengirimkan, dan memproses data untuk mempermudah aktivitas manusia.
Bayangkan sebuah rumah sederhana di mana lampu dapat menyala hanya dengan menekan tombol di layar ponsel, atau pintu yang bisa terbuka otomatis dengan sensor. Bagi sebagian orang, hal tersebut terlihat futuristik. Namun, nyatanya teknologi ini semakin mudah diakses dan dapat diterapkan dengan perangkat yang sederhana. Internet of Things tidak lagi hanya milik para insinyur atau perusahaan besar, melainkan juga bisa dipelajari oleh siswa sekolah dasar melalui proyek-proyek kecil yang menyenangkan.
Statistik penggunaan internet di Indonesia menunjukkan bahwa Internet telah menjadi bagian penting dari kehidupan masyarakat. Berdasarkan laporan Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) tahun 2025, jumlah pengguna internet telah mencapai sekitar 229,43 juta jiwa, atau sekitar 80,66% dari total populasi Indonesia yang diperkirakan 284,44 juta jiwa. Data ini memperlihatkan pertumbuhan yang konsisten selama beberapa tahun terakhir: tahun 2022 penetrasi internet sekitar 77,01%, tahun 2023 sekitar 78,19%, dan tahun 2024 sekitar 79,50%. Namun demikian, masih terdapat jutaan orang yang belum terkoneksi, terutama di daerah terpencil dan kelompok usia yang lebih tua.
Dalam konteks pendidikan, Internet of Things memiliki urgensi yang tinggi. Dunia pendidikan tidak dapat berjalan terpisah dari perkembangan teknologi, terutama di era Revolusi Industri 4.0 dan menuju era Society 5.0. Anak-anak generasi saat ini lahir dan tumbuh bersama perangkat digital. Mereka disebut sebagai digital native, generasi yang akrab dengan gawai, internet, dan informasi instan sejak usia dini. Jika pendidikan hanya mengandalkan metode tradisional, maka kesenjangan antara kebutuhan zaman dan kompetensi siswa akan semakin melebar. Oleh karena itu, guru sebagai ujung tombak pendidikan harus mampu mengenalkan Internet of Things dengan pendekatan yang sederhana, aplikatif, dan relevan dengan dunia anak.
Lebih jauh, Indonesia saat ini sedang menyiapkan Generasi Emas 2045, yaitu visi agar pada 2045—saat bangsa ini merayakan 100 tahun kemerdekaan—Indonesia menjadi negara yang berdaulat, maju, adil, dan makmur. Untuk mewujudkannya, pendidikan harus mempersiapkan siswa dengan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Internet of Things dapat menjadi sarana untuk melatih keterampilan tersebut. Melalui kegiatan eksplorasi, eksperimen, dan pemecahan masalah berbasis teknologi, siswa tidak hanya belajar tentang perangkat keras atau perangkat lunak, tetapi juga belajar berpikir sistematis, bekerja sama, dan berinovasi. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut. Dengan menyajikan teori dasar Internet of Things, diikuti contoh nyata, ilustrasi menarik, dan studi kasus sederhana seperti proyek Smart Lamp, pembaca diajak untuk memahami sekaligus mencoba langsung manfaat teknologi ini. Harapannya, guru, orang tua, maupun masyarakat umum dapat melihat bahwa Internet of Things bukanlah sesuatu yang rumit, tetapi justru bisa menjadi Playground atau taman bermain pembelajaran yang menyenangkan dan penuh inovasi bagi generasi penerus bangsa.
Buku ini hadir sebagai upaya menghadirkan pemahaman mendalam tentang potensi Internet of Things dalam dunia pendidikan Indonesia, khususnya dalam mempersiapkan generasi emas 2045 yang cerdas, kreatif, dan adaptif menghadapi perkembangan zaman. Buku ini disusun secara sistematis agar dapat dipahami oleh pembaca dari berbagai latar belakang, terutama guru sekolah dasar, tenaga pendidik, dan masyarakat umum yang ingin mengenal dan mengimplementasikan teknologi digital dalam pembelajaran. Pada bagian awal, pembaca diperkenalkan dengan urgensi Internet of Things di era digital, konsep Generasi Emas 2045, serta tantangan pendidikan di tengah transformasi menuju Society 5.0.