Penulis
Muhammad Latif Fauzi
Halim Nurrohman
Casiyem
Lusiana Indah Sari
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
viii + 159 hlm
Tahun Terbit
Juli 2025
Harga
Rp 95.000,-
Sinopsis
Buku ini hadir sebagai respons terhadap tantangan zaman yang terus berkembang pesat. Dunia pendidikan, khususnya pendidikan Islam, dituntut untuk selalu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan masyarakat global yang semakin kompleks. Inovasi kurikulum menjadi salah satu kunci penting untuk memastikan relevansi dan keberlanjutan pendidikan Islam di era kontemporer.
Dalam penyusunannya, buku ini berupaya memadukan antara teori dan praktik inovasi kurikulum yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Penulis menyadari bahwa inovasi tidak hanya sebatas perubahan bentuk atau isi kurikulum, tetapi juga menyangkut paradigma, strategi implementasi, hingga evaluasi yang berbasis pada kebutuhan peserta didik dan masyarakat.
Di dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai perspektif tentang inovasi kurikulum pendidikan Islam yang mencakup pendekatan filosofis, teoritis, dan aplikatif. Pendekatan ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pendidik, pengambil kebijakan, serta akademisi untuk memperkuat peran pendidikan Islam dalam mencetak generasi yang unggul dan berakhlakul karimah.
Salah satu aspek yang diangkat dalam buku ini adalah pentingnya integrasi nilai-nilai spiritual, moral, dan etika Islam ke dalam kurikulum modern. Integrasi ini tidak hanya menjaga identitas pendidikan Islam, tetapi juga memperkaya substansi pembelajaran agar lebih holistik dan kontekstual. Selain itu, buku ini juga menyoroti tantangan globalisasi, revolusi industri 4.0, dan era society 5.0 terhadap kurikulum pendidikan Islam. Perubahan teknologi yang masif menuntut kurikulum yang adaptif dan inovatif tanpa mengesampingkan prinsip-prinsip dasar Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadis.