Penulis
Khaerul Anwar
Editor
Sulis Rokhmawanto
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vi + 63 hlm.
Tahun Terbit
April 2023
Harga
Rp 63.000,-
Sinopsis
Sumbangan pendidikan terhadap pembangunan bangsa tentu bukan hanya sekedar penyelenggaraan pendidikan, tetapi pendidikan yang bermutu, baik dari sisi input, proses, output, maupun outcome. Manajemen peningkatan mutu pendidikan merupakan sebuah kajian mengenai bagaimana sebuah pendidikan harus dikelola secara efektif, efisien, dan berkeadilan untuk mewujudkan mutu pendidikan sebagaimana yang diharapkan. Di sinilah peran pemangku pendidikan dalam melakukan upaya yang sungguh-sungguh untuk lembaga pendidikan yang dikelolanya. Dalam konteks bangsa Indonesia, peningkatan mutu pendidikan merupakan sasaran pembangunan di bidang pendidikan nasional dan merupakan bagian integral dari upaya peningkatan kualitas manusia Indonesia secara menyeluruh. Salah satu alat ukur yang banyak digunakan untuk mengukur mutu pendidikan di sebuah Negara adalah hasil test Programme for International Student Assassment (PISA) . PISA merupakan system ujian yang diinisiasi oleh Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) untuk system pendidikan dari 72 negara di dunia. Hasil test PISA Tahun 2018 menempatkan Indonesia pada peringkat 6 dari bawah. Rendahnya mutu pendidikan ini menunjukan rendahnya kinerja institusi pendidikan termasuk di dalamnya adalah sekolah Buku ini terdiri dalam X Bab dimana dalam Bab I membahas tentang Pentingnya Analisis Kinerja Dengan Pendekatan Balanced Scorecard, Bab II membahas tentang Manajemen Berbasis Sekolah, Bab III membahas tentang Teori Kinerja, Bab IV membahas tentang Pendekatan Balance Scorecard, Bab V membahas tentang Perspektif Keuangan Dalam Balanced Scorecard, Bab VI membahas tentang Perspektif Pelanggan Dalam Balanced Scorecard, Bab VII membahas tentang Perspektif Proses Bisnis Internal Dalam Balanced Scorecard, Bab VIII membahas tentang Perspektif Pembelajaran Dan Pertumbuhan Dalam Balanced Scorecard, Bab IX membahas tentang Keunggulan Balanced Scorecard, dan Bab X membahas tentang Balanced Scorecard Pada Organisasi Sekolah