Pendekatan dan Metode Pembelajaran Menulis (Pendekatan Deeplearning dalam Bingkai Kurikulum Merdeka)

enulis
Dr. Agus Mulyanto, M.Pd
Ai Elin Indriyani Eka, S.Pd.

Kategori
Buku Referensi

ISBN
Dalam proses

e-ISBN
Dalam Proses

Ukuran
14,8 x 21 cm

Halaman
ix + 363 hlm

Tahun Terbit
Juli 2026

Harga
Rp 225.000,-

Sinopsis
Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang memiliki peranan penting dalam proses pendidikan. Kemampuan menulis tidak hanya menjadi sarana untuk menyampaikan gagasan, tetapi juga menjadi media berpikir kritis, kreatif, sistematis, dan reflektif.

Buku ini disusun sebagai upaya memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai berbagai pendekatan dan metode yang dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis. Pembahasan dalam buku ini mengintegrasikan konsep-konsep teoretis dengan praktik pembelajaran sehingga diharapkan dapat menjadi referensi yang relevan bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, maupun praktisi pendidikan yang memiliki perhatian terhadap peningkatan kualitas pembelajaran bahasa.

Di era transformasi digital dan perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat, pembelajaran menulis menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Peserta didik dituntut tidak hanya mampu menghasilkan tulisan yang baik secara struktur dan isi, tetapi juga memiliki kemampuan literasi digital, berpikir kritis, serta mampu berkomunikasi secara efektif melalui berbagai media. Kondisi tersebut menuntut pendidik untuk terus berinovasi dalam memilih pendekatan dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Materi yang disajikan dalam buku ini disusun secara sistematis, mulai dari konsep dasar pembelajaran menulis, berbagai pendekatan pembelajaran, metode-metode yang dapat diterapkan, strategi pelaksanaan pembelajaran, hingga contoh implementasi dalam kegiatan belajar mengajar.

Selain menguraikan berbagai pendekatan pembelajaran, buku ini juga menekankan pentingnya kreativitas pendidik dalam mengembangkan suasana belajar yang aktif, inovatif, dan menyenangkan. Pembelajaran menulis tidak lagi dipandang sebagai kegiatan yang monoton, melainkan sebagai proses membangun kemampuan berpikir, berkomunikasi, dan mengekspresikan ide secara ilmiah maupun kreatif.

Skills

Posted on

July 30, 2026

Submit a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *