Penulis
Prof. Dr. Cecep W. Hoerudin, M.Pd
Dr. Agus Mulyanto, M.Pd
Editor
Dr. Fidya Arie Pratama, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
xiii + 361 hlm
Tahun Terbit
Mei 2026
Harga
Rp 135.000,-
Sinopsis
Kehadiran buku ini merupakan sebuah respons nyata terhadap arus transformasi digital yang tengah melanda dunia pendidikan global secara masif. Di era modern ini, integrasi antara teknologi digital dan kurikulum bukan lagi sekadar pilihan sekunder, melainkan sebuah kebutuhan mutlak demi menjaga relevansi serta mutu pembelajaran.
Perkembangan pesat teknologi Kecerdasan Buatan atau Artificial Intelligence (AI) telah membuka lembaran baru yang mengubah lanskap metode pengajaran konvensional. AI tidak hanya hadir sebagai alat bantu administratif, melainkan telah berevolusi menjadi motor penggerak inovasi yang mampu merevolusi cara mentransfer ilmu pengetahuan.
Oleh karena itu, para pendidik abad ke-21 dituntut untuk senantiasa adaptif, kreatif, dan inovatif dalam memanfaatkan teknologi guna menciptakan lingkungan belajar yang interaktif. Buku ini hadir untuk menjembatani kesenjangan kompetensi teknologi tersebut dengan memberikan panduan yang komprehensif, aplikatif, dan mudah dipahami.
Salah satu keunggulan utama pemanfaatan AI yang diulas mendalam dalam buku ini adalah kemampuannya dalam melakukan personalisasi materi pembelajaran. Dengan bantuan algoritma cerdas, pendidik kini dapat merancang bahan ajar yang secara spesifik disesuaikan dengan karakteristik, minat, dan kecepatan belajar unik dari setiap peserta didik.
Secara sistematis, buku ini disusun untuk menuntun pembaca mulai dari pemahaman konsep dasar filosofis AI, pengenalan berbagai perangkat lunak berbasis AI yang relevan, hingga simulasi praktis penyusunan materi. Setiap bab dirancang secara runtut agar pembaca dapat mengimplementasikannya langsung dalam proses kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
Tidak kalah penting, buku ini juga mengupas tuntas mengenai aspek etika, keaslian karya, serta batasan-batasan krusial dalam penggunaan AI di lingkungan akademik. Pembahasan ini bertujuan agar pemanfaatan teknologi super cerdas ini tetap selaras dengan nilai-nilai moral, integritas ilmiah, serta tidak mengikis peran esensial pendidik manusia. Penulis menaruh harapan yang sangat besar agar karya tulis ini dapat menjadi salah satu referensi utama dan sumber inspirasi bagi para guru, dosen, mahasiswa, serta praktisi pendidikan. Semoga gagasan-gagasan di dalamnya dapat memicu lahirnya terobosan-terobosan baru yang kreatif demi kemajuan mutu literasi digital di Indonesia.