Penulis
Dr. Sukamto, S.Pd., M.Pd
Prof. Dr. Hj. Ade Tutty R. Rossa, M.M.Pd
Dr. Deti Rostini, M.M.Pd
Dr. Ahmad Khori, M.MPd., M.Pd.I
Dr. H. M. Mujib Qulyubi, S.Ag., M.H
Editor
Dr. H. Agus Mulyanto, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
978-623-8760-83-1
Ukuran
14 x 20 cm
Jumlah Halaman
xiv + 169 hlm
Tahun Terbit
Januari 2025
Harga
Rp.75.000,-
Sinopsis
Peningkatan kompetensi profesional guru merupakan salah satu kunci utama untuk memperbaiki kualitas pendidikan. Guru yang kompeten tidak hanya memahami materi pembelajaran tetapi juga mampu mengelola proses pembelajaran dengan cara yang kreatif dan inovatif. Kelompok kerja guru, yang sering dikenal dengan berbagai istilah seperti Kelompok Kerja Guru (KKG) atau Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), merupakan wadah strategis untuk mendukung pengembangan tersebut.
Buku ini hadir untuk menjawab kebutuhan akan sumber informasi yang komprehensif terkait manajemen kelompok kerja guru. Dalam penyusunannya, kami mengintegrasikan berbagai teori, praktik lapangan, serta pengalaman nyata dari sejumlah sekolah dan lembaga pendidikan yang telah berhasil memanfaatkan kelompok kerja guru sebagai sarana peningkatan profesionalisme.
Kami menyadari bahwa pengelolaan kelompok kerja guru membutuhkan sinergi dari berbagai pihak. Dukungan dari kepala sekolah, dinas pendidikan, dan komunitas pendidikan menjadi bagian integral dalam menciptakan lingkungan yang kondusif bagi kelompok kerja untuk berkembang. Oleh karena itu, buku ini tidak hanya ditujukan kepada guru, tetapi juga kepada pihak-pihak lain yang terlibat dalam pengelolaan pendidikan.
Selain memberikan panduan praktis, buku ini juga menyertakan studi kasus dan alat bantu yang dapat membantu pembaca memahami langkah-langkah konkret dalam membentuk, mengelola, dan mengevaluasi kelompok kerja guru. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat memberikan manfaat langsung yang aplikatif dalam kegiatan sehari-hari. Kami sangat berharap buku ini dapat menjadi inspirasi bagi pembaca untuk terus meningkatkan kualitas diri dan profesi. Lebih dari sekadar teori, buku ini menekankan pentingnya kolaborasi, inovasi, dan komitmen bersama dalam mendukung terciptanya pendidikan yang bermutu tinggi.