DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MADRASAH BERBASIS PESANTREN

Penulis
Akhfandi
Muhyidin

Editor
Isti’anah
Abdul Waid

Kategori
Buku Referensi

ISBN
Dalam proses

e-ISBN
Dalam Proses

Ukuran
14 x 20 cm

Halaman
vi + 73 hlm

Tahun Terbit
Januari 2024

Harga
Rp 73.000,-

Sinopsis
Madrasah berasal dari kata“darasa” yang berarti belajar. Kata ini kemudian di-tashrifdalam bentuk isi mmakan (kata yang menunjuk pada tempat) menjad imadrasah yang berarti tempat belajar baik bagi murid yang level (TK, SD/ MI,SMP/ MTs/ SMU/MA) rendah maupun level tinggi (Perguruan Tinngi). MenurutNur Ahid, madrasah adalah sebutan bagi sekolah agama Islam adalah tempat proses belajar mengajar ajaran Islam secara formal yang mempunyai kelas dan kurikulum dalam bentukk lasikal. Padanan kata madrasah dalam bahasa Indonesia adalah sekolah. Madrasah adalah salah satu bentuk institusi (lembaga) pendidikan formal dalam Islam. Model madrasah tidak sama dengan masjid atau lembaga pendidikan Islam lainnya. Madrasah merupakan perkembangan dari masjid. Akibat antusias dan besarnya semangat belajar (menuntut ilmu) membuat masjid-masjid penuh dengan halaqoh-halaqoh. Berdirinya madrasah di lndonesia, adanya pelajaran umum yang diajarkan di madrasah, serta pelajaran agama yang diajarkan di sekolah umum tidak lepas dari perjuangan K.H. A.Wahid Hasyim, putra Hadlratussyeikh, K.H. Mohammad Hasyim Asy’ari, pendiri Nahdlatul Ulama (NU), yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Agama Republik Indonesia. Buku ini terdiri dalam IV Bab dimana dalam Bab I membahas tentang Desain Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Madrasah Berbasis Pesantren, Bab II membahas tentang Desain Kurikulum, Bab III membahas tentang Kurikulum Madrasah, dan Bab IV membahas tentang Kurikulum Pesantren.

Skills

Posted on

December 31, 2023

Submit a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *