Penulis
Taufiqurrahman, M.A
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam proses
e-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
ix + 135 hlm
Tahun Terbit
Januari 2026
Harga
Rp 95.000,-
Sinopsis
Anak dan remaja merupakan individu yang berada pada fase perkembangan yang sangat dinamis dan krusial. Pada tahap ini, berbagai perubahan fisik, psikologis, sosial, dan emosional terjadi secara simultan, sehingga tidak jarang menimbulkan permasalahan yang memerlukan pendampingan secara profesional dan berkelanjutan.
Bimbingan dan konseling memiliki peran strategis dalam membantu anak dan remaja memahami diri, mengembangkan potensi, serta menghadapi berbagai tantangan kehidupan secara sehat dan bertanggung jawab. Melalui layanan bimbingan dan konseling yang tepat, peserta didik diharapkan mampu mencapai perkembangan optimal sesuai dengan tugas-tugas perkembangannya.
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman konseptual dan praktis mengenai bimbingan konseling anak dan remaja. Pembahasan diarahkan pada landasan teoritis, prinsip-prinsip dasar, serta pendekatan dan teknik konseling yang relevan dengan karakteristik perkembangan anak dan remaja.
Selain itu, buku ini juga mengulas berbagai permasalahan yang umum dihadapi anak dan remaja, seperti kesulitan belajar, masalah emosi dan perilaku, relasi sosial, krisis identitas, hingga tantangan yang muncul akibat perkembangan teknologi dan media digital. Permasalahan tersebut memerlukan penanganan yang komprehensif dan kontekstual.
Pendekatan konseling yang dibahas dalam buku ini mencakup berbagai perspektif, baik konseling individual, kelompok, maupun konseling berbasis keluarga dan sekolah. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu konselor, guru, dan orang tua dalam memberikan layanan yang efektif dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Buku ini juga menekankan pentingnya peran lingkungan, baik keluarga, sekolah, maupun masyarakat, dalam mendukung keberhasilan layanan bimbingan dan konseling. Sinergi antar pihak menjadi kunci dalam menciptakan iklim yang kondusif bagi tumbuh kembang anak dan remaja. Dari sudut pandang pendidikan, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi guru bimbingan dan konseling dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Materi yang disajikan dapat membantu meningkatkan kompetensi konselor dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi layanan bimbingan dan konseling.