Penulis
Umar Maulana Yusup
Tias Pribowo
Fitra Astnal Mala
Abdul Rokhim
Sahruji
Kategori
Buku Referensi
ISBN
978-634-7186-57-7
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
ix + 135 hlm
Tahun Terbit
Juli 2025
Harga
Rp 95.000,-
Sinopsis
Buku ini hadir sebagai bentuk kontribusi pemikiran dalam memperkaya khazanah literatur pendidikan, khususnya di bidang pendidikan luar sekolah (PLS) yang memiliki peran strategis dalam pengembangan sumber daya manusia.
Pendidikan luar sekolah, sebagai bagian integral dari sistem pendidikan nasional, memiliki karakteristik, fungsi, serta tujuan yang berbeda dengan pendidikan formal. Keberadaannya sangat penting dalam menjangkau masyarakat yang tidak terakomodasi oleh pendidikan formal dan sebagai wahana untuk memberdayakan individu serta kelompok dalam menghadapi berbagai tantangan kehidupan.
Buku ini berfokus pada pembahasan tentang asas dan asumsi yang mendasari pelaksanaan pendidikan luar sekolah. Penulis mencoba mengurai berbagai prinsip dasar yang menjadi landasan filosofis, teoritis, dan praktis bagi PLS agar memiliki arah dan tujuan yang jelas dalam pelaksanaannya.
Asas-asas pendidikan luar sekolah seperti asas kebutuhan, asas kebermaknaan, asas partisipasi, dan asas keberlanjutan dikaji secara mendalam dalam buku ini. Selain itu, berbagai asumsi yang berkembang dalam masyarakat mengenai PLS, baik yang mendukung maupun yang menghambat, turut dianalisis untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif kepada pembaca. Di era globalisasi dan kemajuan teknologi saat ini, pendidikan luar sekolah dihadapkan pada tantangan yang semakin kompleks. Oleh karena itu, pemahaman terhadap asas dan asumsi yang tepat menjadi kunci dalam merancang program-program PLS yang relevan, efektif, dan mampu menjawab kebutuhan masyarakat.