Penulis
Dr. H. Tamsik Udin, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
Dalam Proses
E-ISBN
Dalam Proses
Ukuran
14,8 x 20 cm
Jumlah Halaman
ix + 60 hlm
Tahun Terbit
Desember 2025
Harga
Rp. 75.000,-
Sinopsis
Pendidikan pada hakikatnya merupakan proses strategis dalam membangun peradaban bangsa. Sekolah sebagai institusi pendidikan formal memiliki peran sentral dalam membentuk karakter, kompetensi, dan daya saing generasi masa depan. Oleh karena itu, pengelolaan sekolah tidak dapat dilakukan secara konvensional, melainkan membutuhkan pendekatan manajerial yang adaptif, profesional, dan berkelanjutan.
Manajemen sekolah dewasa ini menghadapi tantangan yang semakin kompleks, mulai dari dinamika kebijakan pendidikan, perkembangan teknologi, perubahan sosial-budaya, hingga tuntutan mutu dan akuntabilitas publik. Dalam konteks tersebut, kepala sekolah dan seluruh pemangku kepentingan dituntut untuk memiliki kemampuan manajerial yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga visioner dan transformatif.
Buku ini memandang pengelolaan pendidikan sebagai sebuah seni, karena di dalamnya terdapat perpaduan antara ilmu, pengalaman, intuisi, serta nilai-nilai kepemimpinan. Seni mengelola pendidikan menuntut kecakapan dalam mengambil keputusan, membangun komunikasi, mengelola sumber daya, serta menciptakan iklim sekolah yang kondusif bagi tumbuh kembang peserta didik.
Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar manajemen sekolah, kepemimpinan pendidikan, perencanaan strategis, pengelolaan kurikulum, manajemen sumber daya manusia, hingga penguatan budaya mutu dan keberlanjutan sekolah. Seluruh topik disajikan secara sistematis dan kontekstual agar mudah dipahami dan diterapkan dalam praktik nyata.
Pendekatan efektivitas dalam manajemen sekolah tidak hanya diukur dari capaian akademik, tetapi juga dari kualitas proses pembelajaran, keterlibatan warga sekolah, serta kemampuan sekolah dalam merespons perubahan. Oleh karena itu, buku ini menekankan pentingnya manajemen berbasis kolaborasi, inovasi, dan partisipasi seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Aspek keberlanjutan menjadi fokus penting dalam buku ini, mengingat sekolah harus mampu bertahan dan berkembang dalam jangka panjang. Keberlanjutan pendidikan mencakup dimensi kelembagaan, sumber daya manusia, pembiayaan, serta budaya organisasi yang mendukung perbaikan berkelanjutan dan pembelajaran sepanjang hayat.