Penulis
Dinda Maisyah Mubarakah
Siti Nurhayati
Muhammad Nasir
Ahmad Sohibul Wafa
Fahmi Maolana
Kategori
Buku Referensi
978-634-7186-92-8
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
x + 141 hlm
Tahun Terbit
Juli 2025
Harga
Rp 95.000,-
Sinopsis
Buku ini hadir sebagai kontribusi pemikiran dalam menjawab tantangan dunia pendidikan, khususnya di ranah pendidikan luar sekolah yang semakin strategis dalam menyiapkan generasi yang berdaya saing di era global.
Pendidikan luar sekolah memiliki peran penting dalam memberikan alternatif dan pelengkap bagi pendidikan formal. Dalam konteks saat ini, di mana perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi terjadi begitu cepat, pendidikan luar sekolah menjadi sarana untuk memberdayakan masyarakat melalui berbagai program kecakapan hidup (life skills). Buku ini berusaha menguraikan berbagai konsep, pendekatan, dan praktik baik yang dapat diadaptasi dalam upaya pengembangan kecakapan hidup masyarakat.
Kami menyadari bahwa pengembangan kecakapan hidup tidak hanya sebatas pada aspek keterampilan teknis, tetapi juga mencakup kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kerja sama, dan pengelolaan diri. Oleh karena itu, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi, akademisi, dan pemerhati pendidikan dalam merancang program-program pendidikan luar sekolah yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Dalam penyusunan buku ini, penulis menggali literatur dan pengalaman empirik dari berbagai sumber, baik nasional maupun internasional. Pembahasan meliputi pengertian pendidikan luar sekolah, prinsip-prinsip dasar pengembangan kecakapan hidup, strategi pelaksanaan program, hingga evaluasi keberhasilan program yang telah diimplementasikan. Pendekatan yang digunakan bersifat holistik agar pembaca memperoleh gambaran utuh mengenai hubungan erat antara pendidikan luar sekolah dan pemberdayaan masyarakat.