Penulis
Dr. Asyrofi, M.Pd
Kategori
Buku Referensi
ISBN
978-623-8519-93-4
Ukuran
14 x 20 cm
Halaman
vi + 279 hlm
Tahun Terbit
September 2024
Harga
Rp 95.000,-
Sinopsis
Dalam Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional dijelaskan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Berdasarkan pernyataan di atas, kemandirian merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam proses pendidikan. Pendidikan nasional tidak hanya bertujuan berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, akan tetapi bertujuan pula membentuk peserta didik yang mandiri sesuai dengan salahsatu amanat Undang – Undang Dasar RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang sisitem Pendidikan Nasional.
Tujuan pendidikan nasional di atas merupakan rumusan mengenai kualitas manusia Indonesia yang harus dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan. Oleh karena itu, jika dihubungkan dengan pendidikan karakter, rumusan tujuan pendidikan nasional menjadi dasar dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa.
Di samping itu, pendidikan harus mengarahkan peserta didik menuju perkembangan anak dengan baik, termasuk kecakapan hidup yakni kemandirian seorang anak yang dapat diimplementasikan di tengah- tengah masyarakat dan berguna bagi kehidupannya. Pengembangan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik siswa melalui belajar, siswa diharapkan juga mengembangkan dan memperoleh kecakapan hidup atau keterampilan hidup (life skill) yang berguna bagi masa depannya